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培训的方式方法有哪些
上海庐冠计算机 发表于:2021-11-19 08:31:14 复制链接 发表新帖
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培训的方式方法有哪些
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高级
ai2017 发表于 2021-11-19 08:31:38 | 阅读全部
一样寻常来说企业培训的方法如下:
1、 讲授法:
属于传统模式的培训方式,是指培训师通过语言表达,体系的向受训者传授知识,渴望这些受训者能记住此中的紧张观念与特定知识。

2、 工作轮换法:
这是一种在职培训的方法,指让受训者在预定的时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作履历,一样寻常紧张用于新进员工。现在很多企业采用工作轮换则是为造就新入职企业的年轻管理职员或有管理潜力的将来的管理职员。

3、 工作引导发或教练/训练法:
这种方法是由一位有履历的技术能手或直接主管职员在工作岗位上对受训者进行培训,假如是单个的一对一的现场个别培训则称为我们企业常用的师带徒培训。负责引导的教练的使命是教给受训者怎样做,提出怎样做好的建议,并对受训者进行鼓励。
此外还有研讨法、 视听技术法、案例研究法、企业内部电脑网络培训法等。

扩展资料:

企业培训的结果在很大程度上取决于培训方法的选择,当前,企业培训的方法有很多种,不同的培训方法具有不同的特点,其自身也是各有优劣。要选择到合适有用的培训方法,必要思量到培训的目的、培训的内容、培训对象的自身特点及企业具备的培训资源等因素。
在人力资源开发中,毕竟选用何种培训方式与方法,常常必要思量的因素紧张有:
1、学习的目的。学习目的对培训方法的选择有着直接的影响。一样寻常说来,学习目的若为熟悉或相识一样寻常的知识,那么,程序化的教学、多媒体教学、演讲、讨论、个案研读等多种方法均能采用;若学习目的为把握某种应用技能或特殊技能,则树模、训练、模拟等方法应列为首选。
2、所需的时间。由于各种培训方法所必要的时间的长短不一样,以是,培训方式的选择还受着时间因素的影响。有的训练方式必要较长的准备时间,如多媒体教学、影录带教学;有的培训实行起来则时间较长,如自我学习,这就必要根据企业构造、学习者以及培训教员个人所能投入的时间来选择得当的培训方式。
3、所需的经费。有的培训方式必要的经费较少,而有的则花费较大。如演讲、脑力激荡、小组讨论等方法,所需的经费一样寻常不会太高,差旅费和食宿费是紧张的花费;而影音互动学习和多媒体教学则花费惊人,如各种配套装备购买等必要投入相当的资金。因此需思量到企业构造与学员的消耗本领和承受本领。
4、学员的数目。学员人数的多少还影响着培训方式的选择。当学员人数不多时,小组讨论或角色扮演将是不错的培训方法;但当学员人数浩繁时,演讲、多媒体教学、举行大型的研讨会大概比较得当。由于学员人数的多少不仅仅影响着培训方式,而且影响着培训的结果。
5、学员的特点。学习者所具备的基本知识和技能的多少,也影响着培训方式的选择。比方,当学员毫无电脑知识时,电脑化训练或多媒体教学就不太实用;当学员的教育水准较低时,自我学习的结果就不会很好;当学员大多数分析本领欠佳并不善于表达时,辩论或小组讨论的方式将难以取得预期的结果。因此,培训方式的选择还应思量到学员本身的知识状态和应对本领。
6、干系科技的支持。有的培训方式是必要干系的科技知识或技术工具予以支持。如,电脑化训练自然必要电脑的共同;影音互动学习至少必要会用电脑和影碟机;多媒体教学则必要更多的声光东西的支持。以是,培训单位或构造能否提供干系的技术和东西,将直接影响着高科技训练方式的采用。
一、培训者由“知识传播者”向“知识生产者”变化。
由于大部分的知识传播或转移将由当代电子媒体体系完成,因而使教育培训者能偶然间进行知识更新、教学创新。其一是将原始信息或知识进行加工、处理和包装,使之成为人们容易和乐于接受的“产品”情势;其二是在综合分析原有知识的基础上,提出新观点、新理论和新方法,创建新的知识体系。因此,教育培训工作者将由“知识传播者”变化为“知识生产者”。
二、培训方式由“承袭式”向“创新式”变化。
自古以来,教育培训的基本功能是传授先人文化遗产,造就为现实服务的合格人才。传统的造就人才的方式已难以顺应多变的环境,当代教育培训必要超前性,其目的不仅仅是造就现实人才,还要造就将来人才,学习方式要由“承袭式”向“创新式”变化。
三、培训内容由“补缺型”向“挖潜性”变化。
受传统头脑方式的影响,培训遵照的不停是“缺什么、补什么”的原则,比如旅游企业的培训内容,多着眼于从业者的“应知”“应会”及操作技能把握、基本知识应用、解决详细标题本领等方面的“补缺”培训。
但面临知识经济的寻衅和日益激烈的市场竞争,培训仅为“补缺”是远远不够的,应把发掘潜力作为培训的重点,把头脑变革、观念更新、潜能开发纳入培训的内容,使旅游行业的从业职员可以或许从培训中真正学会思索、学会创新,实现个人潜能的有用开释。
扩展资料:百度百科-企业培训方法
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蓝胖子685 发表于 2021-11-19 08:32:05 | 阅读全部
培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。
1、讲授法
就是培训师通过语言表达,体系地向受训者传授知识,渴望这些受训者能记住此中的紧张观念与特定知识。
2、演示法
这是运用肯定的实物和教具,通过实地树模,使受训者明确某种工作是怎样完成的。
3、研讨法
通过培训师与受训者之间或受训者之间的讨论解决疑难标题。
4、视听法
就是使用幻灯、电影、录像、灌音、电脑等视听教材进行培训,多用于新进员工培训中。
5、角色扮演
借助角色的演练来明白角色的内容,从而进步自动地面临现实和解决标题的本领。

扩展资料:


培训好处
培训对企业谋划管理,可以带来六大好处:
(1)可以减少变乱发生。
(2)可以改善工作质量。
(3)可以进步员工团体素质。
(4)可以降低消耗。
(5)可以进步研制开发新产品的本领。
(6)可以改进管理内容。
参考资料:培训-百度百科
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123457476 发表于 2021-11-19 08:32:17 | 阅读全部
企业培训学习方式有很多种,为了进步了企业培训的服从,我们必须要找到好的企业培训学习方式,怎样进步培训的投资回报率应该是很多企业特殊是人力资源管理者或培训管理者所关注的标题。


我们可以使用以下公式简单地表示培训的投资回报率:
投资回报率=培训产出/培训成本
根据这个公式,我们可以发现有两种途径可以大幅度进步培训的投资回报率,即降低培训成本和增长培训产出。这里有三种进步训练回报率的方法。
方法一:明确需求,同一预期。
很多人力资源或培训册本谈到培训需求分析的紧张性。这里我要夸大的不仅是需求的分析,更是渴望的同一。教科书中提到的需求分析大多集中在确定企业的需求上。然而,在现实训练中,参与者都是有本身需求的个体。因此,我们的需求分析的范围应该扩大到这里。我们不知道企业必要什么样的培训,员工必要什么样的培训。只有找到两者的焦点,才能形成预期的同一,才能使训练顺遂进行。同时,训练后的结果会更好。
比方,高管培训在过去几年非常盛行。很多企业派员工参加,以为如允许以进步企业的实验力。然而,这些企业都没有认真回答这个标题:被调派员工是否以为本身的实验本领差?你以为你必要这种训练吗?假如你问老板这个标题,他会说当然有标题,当然有培训,但是说到员工,答案大概就大不类似了。假如真是如许,那么训练结果可想而知!
以是,要想进步培训的投资回报率,应该从一开始就把变乱做好,必要决定什么样的培训,这时,我们会坚持以人为本的原则,固然原则提了很多年,但是很少有企业认真去做,现在,是时间重新思索了,实质上,培训标题是人的标题,假如违反了人的基本必要和规律,员工就会用人性去打破它,不管培训做得多好!
方法二,选择准确的方式,降低成本。
第二种方法是讨论怎样降低培训成本。培训成本大致可分为两类:金钱成本和时间成本。在金钱成本上,紧张是上课成本、场地成本、差旅费等等,时间成本,要看参加培训职员工作的紧张性。构造中不同层次的人同时创造不同的价值观。那么怎样才能有用降低成本呢?关键在于训练方法的选择。
在我国,大多数企业更乐意参加现场培训,而在西方,混合培训已被企业广泛接受。什么是混合训练?简单地说,就是在互联网技术的帮助下,在线和离线学习方法相结合的培训。对于线下培训,这里就不多介绍了,由于大多数企业都很熟悉。我想把重点放在使用互联网技术进行培训上。据我猜测,在将来十年内,这种方法将被中国企业广泛接受,形成在线学习的高潮。
有两个缘故原由:
起首,与线下训练相比,网络训练具有独特的上风。企业可以通过互联网技术创建本身的网上商学院,计划得当本身企业的课程体系。员工可以随时登录商学院进行学习和分享,不受时间和空间的限定。它还节省了实地培训的差旅费和其他费用,这突出了在线学习的高成本性能。
第二,学习小组的变化使得网络学习的趋势不可避免。进入21世纪,越来越多的90后成为各大企业的主力军。再过几年,00后一代也将进入汗青舞台。作为一家良好的公司,要想在竞争中保持领先地位,我们必要走在期间的前线,以是我们必须回答:这些新人是怎样学习的?他们喜欢什么样的学习方式?我以为答案是显而易见的。对于新的人来说,互联网就像氛围一样不可缺少,而基于互联网的学习方法肯定会成为他们的第一选择,这不是由人决定的,而是期间科技进步的必然结果!
在以上两段中,固然枚举了在线学习的长处,但并不意味着我们应该放弃离线学习。混合不是刚性的组合,而是有机的结合,既能降低成本,又能进步学习服从,这自然会大大进步投资回报率!
方法三,学习文化,可持续发展。
在我国,很多企业在培训上功利浮躁,渴望通过一次培训来解决企业多年积累的标题。俗话说:罗马不是一天建成的!对于企业培训来说,与其一次花很多钱,不如让培训正常化,建立企业的学习文化。我信赖只有如许才能保持企业的成长,进步培训的回报率。
毕竟上,很多投资回报的标题都是在投资回报这个词产生的时间就注定要出现的,由于在投资回报的标题上,人们通常会陷入短期长处的陷阱,变得功利化,特殊是对于企业如许的营利性构造来说,这个短视的孩子更是严肃。对于本身的标题,只能靠公司来解决,外力多数时间只能采取暂时的解决办法而不能起到永世的治疗作用。
因此,当我们可以或许跳出培训的短期视角,我们就可以找到好的企业培训学习方式。从长远和可持续发展的角度来对待构造学习时,我们以十年磨一剑的心态来进行培训,打造企业的学习文化,我们信赖回报会丰富而持久!这就是好的企业培训学习方式的紧张性。
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方的豆豆 发表于 2021-11-19 08:32:48 | 阅读全部
工作轮换法: 这是一种在职培训的方法,指让受训者在预定的时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作履历,一样寻常紧张用于新进员工。现在很多企业采用工作轮换则是为造就新进入企业的年轻管理职员或有管理潜力的将来的管理职员。

培训师应具有丰富的知识和履历;讲授要有体系性,条理清晰,重点、难点突出;讲授时语言清晰,生动准确;必要时运用板书;应尽量配备必要的多媒体装备,以加强培训的结果;讲授完应保留得当的时间让培训师与学员进行沟通,用问答方式获取学员对讲授内容的反馈。   

在为员工安排工作轮换时,要思量培训对象的个人本领以及他的必要、爱好、态度和职业偏幸,从而选择与其合适的工作;工作轮换时间长短取决于培训对象的学习本领和学习结果,而不是机械的规定某一时间。

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碧雲居士 发表于 2021-11-19 08:32:56 | 阅读全部
为了更有针对性和保证培训结果,很多讲师在计划课程时,通常会提前思量和选定培训的情势。现在培训情势多种多样,紧张有纯讲解式、案例式、小组讨论式、角色扮演式、游戏活动式、拓展训练、沙盘模拟、实战演练及视频培训、E-leaning等等。不同的培训情势对应不同的课程,公司假如必要培训,最好是先相识他们的各自对应的课程。
1.纯讲解式培训方法,是不停以来最常用的培训情势,他简单易用,对讲师没有什么要求,比较实用于规章制度、政策文件、产品知识等培训。如许的培训,只要是个讲师往台上一站,他就能讲,但由于是纯照本宣科,以是不免会枯燥,时间长了受训的员工就容易犯困和走神,培训结果较差。
2.案例式培训方法,相比纯讲解式,案例式需培训方法,相对来说讲师要做的工作会多一些。讲师们必要经心的云备课,要提前网络和准备一些案例和故事,最好是企业或受训员工现实发生过的例子,有共鸣性的结果最好了。找案例时必要注册,必要尽量探求贴切生动的案例来讲师,否则,就会拔苗助长。假如着实找不到合适的案例的话,甘心不要。
3.小组讨论培训方法,一样寻常是在研讨,报告人报告、分组辩论等培训中使用。此中长处是:学员参与度高,能各抒己见;能加深对标题的明白,更好地解决标题。劣势是容易离题,对主持人要求高;讲授少,不易发挥讲师作用。
4.角色扮演培训方法,一样寻常应用于倾销、管理技能等课程培训中。该培训方法能让学员与讲师互动交流充分;学员参与积极性高、实效强;学员之间可以互相点评,从客观角度认清自身不足;能强化学员反应本领和生理素质。不足之处是培训控制过程困难;侧重一个侧面,不能全面造就学员。
5.游戏活动培训方法,最常见的是用于培训团队精神、创新精神和解决标题本领等课程中。其长处是学员参与,寓教于乐;能激发创新潜力;印象深刻,不易忘记。缺点是游戏开发的过程中费时费力;占用时间多,顺应面窄;对讲师要求高,分析不到位则影响结果。
6.拓展训练培训方法,是现今最得当团队精神打造、团队建设类的培训方法。一样寻常是在新员工入职培训、项目团队培训、晋升训练营等培训中使用。做好这种培训的关键是每一次训练后的总结,要提前准备现实工作中发生的团队合作与管理标题点,交由教练引导大家睁开讨论反思,让训练真正接洽现实。
7.沙盘模拟,这个也是常用的一种方式,比较得当ERP培训、财务管理、风险管理、谋划管理分析等,常常是对公司的中高管理职员进行培训,长处是:有模拟,有实操,能让人印象深刻。缺点是对选择、情形及数据要求高。
8.实战演练,是最有培训结果的了,一样寻常的消防培训、急救培训、车间岗位现场操作培训、实操贩卖拜访、客服电话接听和处理技巧培训等,这种培训得当于标准化的较为纯熟成型的培训项目,一样寻常相对低端。
9.视频培训和E-learning培训,是这些情势中唯一没有讲师参与的,靠的就是员工自身的学习意识,虽说机动易构造且可重复,但结果不能保证。   
随着期间的进步,培训情势必然还会增长。当选择性更多时,我们就越要谨慎,在选择培训情势时必要我们注意以下几点:
(1)看课程本身的内容属性;
(2)看员工特性(接受程度和群体偏好);
(3)看企业条件是否具备;
(4)看过去的培训形实行履历和教训。培训课程情势结合这几点来选择才会使课程更有竞争力。
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